| 第１９６回 |
２月 ２４日（火）作品提出７名 |
第１９６回エッセイ教室報告
２０２６年２月２４日（火）１３：３０～
新橋ばるーん204
作品提出 ７名
出席者 ７名（在籍１０名）
■先生のコメント・アドバイス
（→今回は、３編の作品に対する先生コメントを主にした）
１.石川 「エッセイ教室十年の思いと決意」
作品中に先生からの指導で、「エッセイは自分の恥部を書くもの」に対し、
先生からは、「恥部」には「愚かさ」も入る。要は、書きにくいことを書くことが
大事。そこに、読み手の共感が得られる。
２.金田 「コロリ逝きたし」
作品中の文には書かれていないが、行間を読み解くと、作者の根底にある
「死にたくない」が感じ取れる。本当に言いたいことをズバリ書くのではなく、
行間ににじませる書き方が大事。善い作品だ。
３.桑田 「春のきざしか？」
作品冒頭の文章で、「これから始める話し」の『端緒』、つまり糸口をうまく
書いている。これで、読み手に「何が書いてあるかな」と興味を抱かせる
『発端』の、物事の始まりとは違う書き方でうまいイントロだ。
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事務局より
・200回記念誌用の記念誌FMT版の提出を依頼。
・次回（197回）：R8年3月31日（火）ばるーん204号室13時30分～17時
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| 第１９５回 |
１月 ２７日（火）作品提出８名 |
第１９５回エッセイ教室報告
２０２６年１月２７日（火）１３：３０～１７時
新橋ばるーん
作品提出 ８名
出席者 ８名（在籍１０名）
■先生のコメント・アドバイス
作品「お気持ちって、何なの？」
①四国八十八カ所巡りの３回目巡礼が主のエッセイだが、１回目、
２回目の巡礼内容が、簡易なるも記載あり。この場合は、１回目は
カットした方が良い。
「今回は３回目の巡礼だ」から入った方が、読み手が直に本文に
入り易い。
②文章を練るときに、平易でうまい表現が浮かばないときは、辞書の
解説文を参考にすることを覚えて欲しい。
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事務局より
・200回記念誌用の記念誌FMT版の提出を依頼。
・次回（196回）：R8年2月24日（火）ばるーん204号室13時30分～17時
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